Мой опыт
Моей мечтой с детства была работа с маленькими детьми. Мне нравилось помогать одевать их на прогулку, присматривать за ними, будучи еще в старшей группе детского сада.
На момент окончания школы была четкая установка от родителей и учителей, что обязательно нужно получить высшее образование, а так как в старших классах я иногда вела уроки в младших, то ни у кого не было сомнений, что мне прямая дорога в пединститут.
За время обучения в институте я еще окончила курсы бухгалтеров. После получения диплома я работала в школе учителем начальных классов до ухода в декрет.
Далее в моей жизни случились перемены:
• развод
• переезд на другое местожительство
• смена работы
Трудное и ответственное было время выбора.
В условиях, которые я притянула в свою жизнь, приходилось подстраиваться под новые обстоятельства:
• жизнь в одной квартире с родителями
• освоение новой специальности – социальный педагог в детском доме.
Навыки, полученные за этот период времени дали толчок для развития, выстраивания отношений с детьми; с родителями, лишенными прав; с государственными структурами.
Следующим этапом смены работы послужили разногласия с директором детского дома, где я не могла идти в разрез со своими ценностями.
Для меня важно: семья, доверие, искренность, открытость, трудолюбие, забота, ответственность.
В школу возвращаться не было желания, не хотела мириться с системой. Нужна была работа на определенных условиях: в городе; график с 9 до 17 (18)часов с 2-мя выходными (суббота и воскресенье); чтобы оставалось время на ребенка и средства на проживание.
Начала с секретаря. Далее - бухгалтер-кассир; инспектор отдела кадров; главный бухгалтер; директор; индивидуальный предприниматель – собственник мелкого бизнеса.
Оглядываясь назад, хочу отметить, что все работы я выполняла с удовольствием, мне они нравились до определенного момента:
• нет роста в профессии
• автоматизм в действиях
• эмоциональное выгорание
• несоответствия внутренним ценностям
Далее - новое замужество, сложные взаимоотношения дочери с отчимом.
Лето 2015 г. - очередной экономический спад в стране совпал с моим личным кризисом средних лет. На несколько недель я погрузилась в «Паузу». Я задавала себе вопросы: А, что я хочу? А кто - я? Для чего? Зачем?
Внутренний голос вернул в детство, где дети – это искренние, свободолюбивые, творческие личности. Любовь к детям не давала покоя.
Начала читать мотивирующую литературу, смотреть и слушать вебинары, искать себя. Случайно услышала незнакомое слово – Коучинг. А когда поближе о нем узнала, то поняла, что всю жизнь жила с теми принципами, но не знала, что это так называется. А еще было открытием, что это можно усилить, обучаясь.
Прошла обучение в Международном институте коучинга для родителей, детей и подростков.
Это помогло улучшить взаимопонимание с подрастающей дочкой. Стал еще ближе и понятнее детский язык самовыражения.
Иногда жизнь преподносит неожиданные сюрпризы. В нашу семью пришло горе – у сестры обнаружили онкозаболевание. Когда врачи не могли помочь, я как старшая сестра взяла обязательство, чтобы облегчить её страдания и непередаваемые мучения. За тот год болезни пригодились полученные знания по психологии, философии, социологии, дополнительно пришлось изучить медицинские материалы. Приобрела опыт общения с людьми и умение договариваться.
Я изнутри понимаю, что чувствуют люди, попавшие в подобные ситуации. После таких испытаний иначе ощущаешь жизнь, начинаешь ценить отношения, учишься наслаждаться каждым прожитым днем. Задумываешься о смысле жизни.
Для обретения внутренней силы, чтобы оказать помощь и поддержку родным и близким, обучилась на курсе по Коучингу Смыслов, я - специалист по смыслообразованию.
Хочу помогать людям любить и принимать себя. Увидеть мир через призму доброты, любви, спокойствия и счастья, погружаясь в себя. Донести до людей, что они ценны сами по себе, стать вдохновительницей для улучшения и осознания жизни, быть маяком, указывающим путь в темноте.
Я постоянно учусь и совершенствую знания и навыки, работаю онлайн и офлайн.
-
Занимаюсь с детьми 1-7 лет. Для меня важен индивидуальный подход, без стрессов у детей и родителей.
Занятия с детьми стало хобби, приносящим удовольствие и жизненную энергию.
-
Провожу консультации, основываясь на внутренних потребностях детей.
Клиенты – это родители, воспитывающие детей, столкнувшиеся с потерей взаимосвязи, почувствовавшие холодность и отстраненность в общении. Родители, которые знают в теории как воспитывать, но на практике сталкиваются с препятствиями.
При общении со мной:
- найдете для себя способы взаимодействия с детьми, с родителями, сможете в последствии воплотить в жизнь.
- определите, что сделаете сегодня, чтобы завтра ребенок был готов контактировать открыто
- обретете уверенность в себе
- выявите каналы восприятия
- проявите интерес исследователя – А что же еще не знаю о своем ребенке?
Ко мне могут обратиться люди, которые испытывают жизненные затруднения:
- не видят пути развития
- ищут себя
- испытывают страх перед самостоятельностью и независимостью во время развода
- боятся смены работы, местожительства
- испытывают эмоциональное выгорание
- боязнь одиночества и успеха
